Контакты
Когда один приносит вирус — болеет весь класс
Школа — это десятки детей в одном помещении, 5–6 часов подряд. И главная “общая точка контакта” — не только ручки дверей и парты, а воздух, которым все дышат одновременно.
Каждый родитель узнает эту ситуацию: только ребёнок вышел после болезни — через неделю снова насморк, кашель, температура. Это не “слабый иммунитет”, это обычная школьная реальность: в классе постоянно кто-то подкашливает, чихает, сопливит, а в холодный сезон проветривать получается не так часто и не так долго, как хотелось бы.

Когда дети находятся в одном помещении много часов, всё, что попадает в воздух при дыхании и разговоре, распределяется по кабинету. Поэтому даже при регулярной уборке и проветривании риск “поймать” инфекцию в коллективе остаётся высоким — особенно в осенне-зимний период.
Чем это грозит?
Пропуски уроков
→ потом тяжело догонять программу и контрольные
Болезни ходят "по кругу"
Один заболел → следом ещё несколько детей
Затраты на лекарства
Дорогое удовольствие
"Привет, я Марина
- мама третьеклашки Никиты и семикласницы Оли. Я считаю, что болеть в школьные годы - это нормально. Мы все заражались от одноклассников, когда учились, и выросли нормальными здоровыми людьми. Если "запереть" детей в тепличных условиях, их организм не научится бороться с инфекциями."
Права ли Марина?
Отвечаем доступно и подробно
1. Как на самом деле «учится» иммунитет?
Вы абсолютно правы в том, что иммунитет «запоминает» врагов. Когда вирус попадает в организм впервые, иммунная система создает «досье» (антитела и клетки памяти). В следующий раз, встретив этот же вирус, организм уничтожит его на подлете, и вы даже не заметите, что заразились.
  • Именно поэтому взрослые болеют реже: у нас накопилась огромная «библиотека» вирусов, с которыми мы уже знакомы.
2. В чем подвох для школьника?
Проблема в том, что понятие «тренировка» работает, только если соблюдается баланс нагрузки и отдыха.
Представьте себе спортзал:
  • Сценарий «Здоровая тренировка» (Норма): Ребенок сходил на тренировку (заболел), организм напрягся, победил, отдохнул, восстановил мышцы (иммунитет) и стал сильнее.
  • Для школьника это: 2–3, максимум 4 раза в год, болезнь проходит легко, без осложнений.
  • Сценарий «Перетренированность» (Частые болезни): Ребенка заставляют тягать штангу каждый день без выходных. Мышцы не растут, они рвутся. Организм истощается, запасы энергии на нуле.
  • Это частые ОРВИ (5–6+ раз в год): Иммунная система не успевает «записать досье» и восстановить резервы. Вместо «брони» образуются «дыры» — хронические очаги воспаления.
3. Почему школьный возраст (7–13 лет) — это уже не время для «массовой тренировки»?
Активный набор базы вирусов («знакомство с миром») должен происходить в детском саду (3–6 лет). К 7 годам иммунная система ребенка уже должна «созреть». У школьника слизистые оболочки уже по структуре похожи на взрослые, и уровень защитного белка (IgA) должен быть высоким.
Если ребенок в 10 лет болеет так же часто, как в 3 года — это сигнал сбоя, а не тренировки. Это значит, что иммунитет не «учится», а «пропускает удары».
Истощение ресурсов
Костный мозг и лимфосистема просто не успевают производить новые качественные клетки защиты.
Аллергизация
Иммунитет от постоянной «войны» становится нервным и начинает атаковать безобидные вещи (пыльцу, еду), думая, что это враги. Так появляются аллергии и астма.
Аутоимунные реакции
В попытке убить вечный вирус иммунитет может случайно начать атаковать собственные ткани (щитовидку, суставы).
Логичный вопрос
Что реально можно сделать с вирусами
которые летают по классу весь урок?
Проветривание и уборка помогают — но не решают вопрос с воздухом во время уроков
Мы не предлагаем “заменить” проветривание и уборку. Мы предлагаем добавить то, чего им не хватает: обеззараживание воздуха прямо во время занятий, когда дети сидят в классе постоянно.
Проветривание
✅ освежает воздух
⚠️ зимой и во время уроков часто ограничено по времени
Влажная уборка
✅ снижает загрязнение поверхностей
⚠️ почти не влияет на воздух “здесь и сейчас”
Увлажнение(если есть)
✅ повышает комфорт
⚠️ не обеззараживает воздух
Рециркулятор
✅ обеззараживает воздух постоянно, пока дети в классе
✅ работает в присутствии людей
✅ дополняет проветривание и уборку, не заменяя их
Если мы хотим влиять именно на риск “подхватить” инфекцию в классе, нужно работать с воздухом постоянно, а не эпизодически.

Именно для этого существуют рециркуляторы. Дальше — простыми словами, как работает рециркулятор VIRUSANTI и почему он безопасен для детей.
VIRUSANTI — это закрытый рециркулятор, который очищает и обеззараживает воздух внутри корпуса, пока дети спокойно сидят на уроке.
Модель VIRUSANTI разрабатывалась специально для школ и детских садов — с учётом действующих норм и требований к образовательным учреждениям. Вся документация по оборудованию (характеристики, инструкции, подтверждающие документы) доступна для ознакомления.
Рециркулятор забирает воздух из кабинета, пропускает его через закрытую камеру внутри устройства, где ультрафиолет обеззараживает поток, и возвращает обратно уже очищенный воздух. Ультрафиолет находится внутри корпуса и не попадает в класс, поэтому прибор может работать в присутствии детей и учителя.
Забор воздуха
Встроенный вентилятор “втягивает” воздух из кабинета.
Обеззараживание внутри корпуса
Воздух проходит через внутреннюю камеру с УФ-источниками, где снижается количество вирусов и бактерий.
Возврат очищенного воздуха
Воздух выходит обратно в кабинет — уже более безопасным для дыхания.
Почему VIRUSANTI подходит для школы
  • Разработан специально для школ и детских садов
    с учётом норм, требований и реальных условий класса
  • Работает в присутствии детей
    обработка происходит внутри закрытого корпуса.
  • Тихая работа
    не отвлекает от урока (сравнимо со спокойным бытовым прибором)
  • Постоянный эффект
    очищает воздух не “разово”, а всё время, пока дети находятся в кабинете
Да — потому что ультрафиолет внутри корпуса
Безопасно ли это для детей?
Самое частое опасение родителей — “ультрафиолет вреден”. Это правда для открытых УФ-ламп. Но VIRUSANTI — закрытый рециркулятор, он устроен иначе: обработка воздуха происходит внутри устройства, а в класс выходит только поток воздуха.
Важно понимать разницу: существуют открытые бактерицидные лампы, которые нельзя включать при людях. VIRUSANTI к ним не относится. В нём ультрафиолет находится внутри закрытой камеры, поэтому излучение не попадает в помещение и не воздействует на детей и учителя.
  • Закрытый тип = безопасно при детях
    УФ-обработка идёт внутри корпуса. В класс УФ-излучение не выходит.
  • Монолитный корпус
    Вентиляционные отверстия рециркулятора несъёмные и исключают доступ внутрь прибора для любопытных исследователей
  • Разработано под реальные условия класса
    VIRUSANTI проектировался для школ и детских садов: важно, чтобы устройство могло работать во время уроков и не мешало учебному процессу.
  • Документы прозрачны
    По запросу предоставляются: паспорт/инструкция, характеристики, подтверждающие документы.
  • УФ-излучение точно не попадает в класс?
    VIRUSANTI — закрытый рециркулятор: излучение находится внутри корпуса, наружу выходит только поток воздуха.
  • Это не вредно для глаз и кожи?
    Открытого УФ-света в кабинете нет, поэтому нет воздействия на глаза и кожу, как у открытых бактерицидных ламп.
  • А если прибор сломается?
    Проект предусматривает обслуживание и замену/ремонт силами поставщика — родители не занимаются техническими вопросами.
Что это даёт вашему ребёнку на практике?
Установка рециркулятора в классе решает важную задачу: снижает количество микробов в воздухе там, где дети находятся часами, а значит уменьшает риск “подхватить” инфекцию в коллективе.
  • В классе дети постоянно разговаривают, дышат, смеются, кашляют — всё это попадает в воздух и циркулирует по кабинету. Чем выше концентрация вирусов и бактерий в воздухе, тем выше вероятность, что кто-то из детей заболеет и “цепочка” пойдёт дальше. Рециркулятор работает именно с этой частью проблемы: он постоянно прогоняет и обеззараживает воздух во время уроков.
  • Это особенно важно в сезон, когда окна открывают реже, а дети находятся в помещении долго. Рециркулятор не заменяет проветривание, но помогает поддерживать более безопасную воздушную среду между проветриваниями и прямо в процессе занятий.
Результаты, которые важны родителям
Меньше “болезней по кругу”
Когда в классе снижается общий “вирусный фон”, меньше шансов, что инфекция быстро разойдётся по всем.
Меньше пропусков → легче учиться
Чем меньше ребёнок выпадает из школы, тем меньше стресса из-за догонялок, контрольных и домашки.
Спокойнее родителям
Не нужно постоянно перестраивать работу/планы из-за больничных и неожиданных температур.
Комфортнее в кабинете
Дети проводят в классе много часов — важно, чтобы воздух был чище и “свежее” не только на переменах.
Почему установка обязательна в классе?
  • 25-35
    человек в одном помещении
  • 4-6
    часов обучения в день
  • ~40%
    снижение заболеваемости при установке рециркулятора
Мы заранее продумали процесс так, чтобы у родителей не было “второй работы”: никакой установки своими силами, никаких технических вопросов и никаких бесконечных обсуждений. Всё — по понятной схеме.
Схема проекта в 5 шагов
Собираем мнение родителей
Мы публикуем информацию, отвечаем на вопросы и фиксируем, поддерживает ли большинство идею и какой формат предпочтительнее: аренда или покупка.
Участие в проекте полностью добровольное.
Выбираем формат
Аренда — небольшая ежемесячная сумма, обслуживание включено.
Покупка — разовый взнос, оборудование остаётся в классе/школе, далее — только плановое обслуживание по регламенту.
Оформляем решение
Родительский комитет оформляет решение/протокол о добровольном участии.
Важно: участие — не обязательное, это выбор семьи..
Установка и запуск
Специалисты устанавливают рециркулятор VIRUSANTI в классе в согласованное время, с учетом нормативов по расположению рециркулятора относительно окон и вытяжных воздуховодов. Родителям не нужно ничего крепить, подключать или “проверять”.
Обслуживание и ответственность
Компания берёт на себя техническое сопровождение: регламентные работы, замена ламп по графику, помощь при неисправностях.
Родители и учителя не занимаются ремонтом.
Зоны ответственности
Кто за что отвечает?
Родители
Только принимают решение (участвовать или нет) и выбирают формат: аренда/покупка.
Участие в проекте полностью добровольное.
Школа
Согласует размещение в кабинете и помогает с организацией коммуникации.
Компания ОксиТель
Установка, документы, консультации, обслуживание и замена расходников по регламенту.
Аренда
Небольшой ежемесячный платёж.
При аренде рециркулятор VIRUSANTI устанавливается в классе, а компания обеспечивает его работу и обслуживание (регламент, замены по графику, поддержка). Для семьи это обычно самый “лёгкий” вариант — без крупного разового взноса.
Покупка
Единоразовая покупка рециркулятора в собственнность.
При покупке рециркулятор VIRUSANTI становится собственностью (класса/школы — в зависимости от выбранного способа оформления). Это вариант для тех, кому комфортнее решить вопрос разово. Дальше остаются только плановые расходники и обслуживание по регламенту.
Что выбрать — аренду или покупку?
Если важно без разового платежа → чаще выбирают аренду.
Если хочется “купили и забыли” → чаще выбирают покупку.
Участие семьи в проекте — строго добровольное.
Частые вопросы родителей — отвечаем заранее
Собрали самые типичные вопросы, которые возникают у родителей, чтобы не оставалось сомнений и “непонятных моментов”. Если вашего вопроса нет — напишите нам, добавим.
  • Это точно безопасно? Там же ультрафиолет.
    Да. VIRUSANTI — закрытый рециркулятор. УФ-обработка происходит внутри корпуса, излучение не выходит в кабинет. В классе нет открытого УФ-света, который мог бы воздействовать на глаза или кожу.
  • Почему нельзя просто чаще проветривать?
    Проветривание важно и должно быть. Но в реальности зимой его делают ограниченно, а дети всё равно сидят в классе часами. Рециркулятор работает постоянно во время уроков и дополняет проветривание, поддерживая более безопасный “воздушный фон” между проветриваниями..
  • Это “волшебная защита” и дети перестанут болеть?
    Нет, никто не может дать 100% гарантию. Но рециркулятор решает важную задачу: снижает количество микробов в воздухе в месте, где дети находятся долго и вместе. Это разумная профилактическая мера, которая уменьшает риск распространения инфекций.
  • Документы и подтверждения будут?
    Да. По запросу предоставляются паспорт/инструкция, характеристики, подтверждающие документы на оборудование. Мы за прозрачность и готовы показывать всё, что нужно для спокойствия родителей.
  • Он будет шуметь и мешать урокам?
    Нет. Рециркуляторы для образовательных учреждений рассчитаны на работу в присутствии людей и обычно имеют тихий режим, чтобы не отвлекать детей и учителя. Перед установкой можно согласовать место размещения и режим работы.
  • Кто будет обслуживать устройство и менять лампы?
    Техническое обслуживание и регламентные замены выполняет поставщик/сервис (в зависимости от выбранного формата — аренда или покупка с обслуживанием). Родители и учителя не занимаются ремонтом и “техчастью”.
  • Что если прибор сломается?
    В рамках проекта предусмотрены понятные условия: обращение в сервис, диагностика и ремонт/замена по договору. Это не история “купили и забыли без ответственности”.
  • Почему это оплачивают родители, а не школа?
    В разных школах и регионах бюджетные возможности отличаются. Этот проект — инициатива родителей, которые хотят улучшить условия именно в своём классе. Мы предлагаем вариант, который можно реализовать быстро и без длительных согласований, но решение всегда остаётся за родителями и администрацией.
  • Если я не участвую — будут последствия для ребёнка?
    Нет. Участие строго добровольное. Отказ не влияет на обучение, оценки и отношение к ребёнку.
  • Что если не все родители согласятся?
    Мы заранее обсудим формат, чтобы решение было корректным. Возможны варианты, которые комфортны большинству. Главное: никаких обязательных платежей и давления.
Остались вопросы?
Задайте их! Свяжемся с вами удобным для вас способом в тот же день)
Кто стоит за проектом и кто будет отвечать за оборудование
Мы понимаем, что родителям важно не только “что это за устройство”, но и кто несёт ответственность, какие документы есть и к кому обращаться, если возникнут вопросы.
Проект реализуется с использованием рециркуляторов VIRUSANTI, которые разрабатывались специально для школ и детских садов — с учётом норм, требований и реальных условий учебного кабинета. Это означает, что приоритетом были безопасность в присутствии детей, удобство эксплуатации и стабильная работа в течение учебного дня.
Организационную и техническую часть проекта сопровождает Центр Детского Оздоровления "Окситель": он отвечает за подбор оборудования под объём кабинета, установку, консультирование и предоставление документации. Мы заранее выстраиваем процесс так, чтобы у родителей было ощущение прозрачности и понятности на каждом шаге.
Свяжитесь с нами
+7 (951)423-19-38
oxytel55@mail.ru
г.Омск, ул. 1-я Индустриальная, 4
Made on
Tilda